성적중간고지

문제를 읽고, 솔루션을 보고 아 이래서 이렇구나 가 아니라 

조교가 도대체 무슨 생각으로 감점을 하였을까. 조교가 실수하지는 않았을까를 생각하며

문제를 읽고, 문제에서 요구하는 조건들을 학생분들께서 제출하신 답안이 만족하는지를

살펴보시고. 만약 만족하지 못한다면 어떻게 하면 만족시킬 수 있을까를 생각해보시기 바랍니다.

시험은 시간이 정해져 있으니, 빠르게 생각해야 해서 조금은 어렵지만, 복습은 시험이 아니니

처음에는 사고(思考) 하는 연습을 하시는 것이 중요할 것 같습니다. 이후에는 그러한 사고의 흐름과 스피드를

점차 올려서, 시험에서도 고득점을 받는 것이 좋겠지요.